第八百六十一章 汉语拼音（1 / 2）

两个娃子坐在乐天怀里，看着自家父亲的脸，想伸手摸摸伸到一半又缩了回来，脸上又是害怕又是好奇。

看两个孩子对自己惧怕与陌生的模样，又回想这两年都是在外面为官，丝毫没做到教育孩子的责任，乐天不禁感叹自己这个父亲当的果然不称职。

看着一桌案的零零碎碎，乐钊很是好奇的问道：“爹爹，你在做什么呀？”

搂着两个娃子，耐着性子为两个孩子解释说道：“爹爹在做发电机，一种能够产生电流的东西，如果将来制成了灯泡，通上这上面发出的电就能够亮，到了晚上就可以取代蜡烛油灯……！”

“爹爹，比蜡烛油灯亮么？”不等乐天说完，乐钊就伸着小手问道。

“比蜡烛油灯要亮的多，几十倍不止呢！”乐天笑道。

乐钰也是伸起了小手，用很是崇拜的眼神盯着乐天：“爹爹，母亲读今天的报纸，报纸上说爹爹您造了艘船，不要马拉也不要人推就能走……！”

“错了，你错了！”乐钊打熂了乐钰的话，叫道：“娘娘说了，在水上的船只用人来划桨，马是不能在水上行走的。”

伸出小手挠了挠头，乐钰有些不好意思。

“爹爹，报纸上说您造的那个船，晚上能冒旁边标注汉字拟音一样。

在没有拼音的古代，华夏人是采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音法，就是用同音字注明汉字的读音，如果同音字都是生僻字，就是注了音也读不出来，汉代许慎的《说文解字》便是有的直音法来标注。反切法，就是用两个汉字来给另一个汉字注音，反切上字与所注字的声母相同，反切下字与所注字的韵母和声调相同。但这两种注音方法，用起来都不方便。

汉语拼音是后世华夏官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是经过数十的实施反复实践的一套极为成熟的初级教育方案，毫无疑问也是十分成功的；相比于直音法与反切法，汉语拼音标字识字上是最为方便准确的。

茂德帝姬聪慧，听了乐天讲解了大半响，试着认了几个简单的声母韵母，又试着拼了一会儿，很是欣喜的说道：“夫君发明的的这个汉字拼音法拼起汉字来不仅顺口，而且方法简单，只是……”

“只是什么？”乐天问道。

茂德帝姬犹豫的说道：“只是这些弯弯曲曲的蝌蚪文字，比篆文看起来还要难懂！”

“这可不是什么蝌蚪文字！”乐天笑道，“这是构成罗马文字的字母！”